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湖北省教師資格定期注冊及改革試點若干意見:

發布日期:2014-07-26 13:32???? 文章來源:未知 ???? 閱讀:

  根據《教師法》、《教師資格條例》、《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010—2020年)》、《教育部關于印發<中小學教師資格證考試暫行辦法><中小學教師資格定期注冊暫行辦法>的通知》和《省教育廳關于開展中小學教師資格定期注冊第二批試點工作的通知》(鄂教師〔2013〕22號)精神,結合湖北實際,現就中小學教師資格證定期注冊試點工作提出以下意見:

  一、中小學教師資格定期注冊的范圍。定期注冊的對象為公辦普通中小學、中等職業學校和幼兒園在編在崗教師和依法舉辦的民辦中小學、中等職業學校和幼兒園教師(以下簡稱中小學教師)。

  二、中小學教師資格定期注冊的性質。定期注冊是對教師入職后從教資格的定期核查。中小學教師資格實行5年一周期的定期注冊。定期注冊不合格或逾期不注冊的人員,不得從事教育教學工作。

  定期注冊不改變教師資格證書的法定效力和性質。

  三、中小學教師首次注冊的條件。申請首次注冊的,應當具備下列條件:

  (一)遵守國家法律法規和《中小學教師職業道德規范》,達到省教育廳規定的師德考核評價標準,在縣級教育行政部門組織的師德考核中達到合格及以上等次。

  (二)具有與任教崗位相應的教師資格。對于2013年9月前已取得教師資格證書的中小學教師,其教師資格可以與任教崗位不一致,但必須符合《教師資格條例》的相關規定。

  (三)聘用為公辦中小學、中等職業學校、幼兒園在編在崗教師或與依法舉辦的民辦中小學、中等職業學校、幼兒園簽訂有勞動合同。

  (四)首次任教人員須試用期滿,考核合格,且參加新進教師培訓達到120學時(集中培訓不少于60學時);任教兩年人員繼續教育學時不少于120學時(集中培訓不少于60學時);任教三年人員繼續教育學時不少于160學時(集中培訓不少于80學時);任教四年人員繼續教育學時不少于200學時(集中培訓不少于100學時);任教五年及五年以上人員繼續教育學時不少于240學時(集中培訓不少于120學時)。中等職業學校專業教師及實習指導教師除達到上述條件外,任教滿兩年不到四年的,要到企業或生產服務一線實踐的時間累計必須達到兩個月;任教四年及以上的,到企業或生產服務一線實踐的時間累計必須達到四個月。中等職業學校公共基礎課教師需出具到企業考察、調研和學習的證明。

  (五)任教兩年及以上人員每年年度考核須達到合格以上等次。

  四、定期注冊合格的條件。滿足以下條件的,定期注冊合格:

  (一)遵守國家法律法規和《中小學教師職業道德規范》,達到縣級以上教育行政部門規定的師德考核評價標準,在縣級教育行政部門組織的師德考核中達到合格及以上等次;

  (二)年度考核合格以上等次;

  (三)每個注冊有效期內完成不少于國家規定的360個培訓學時;

  (四)身心健康,勝任教育教學工作;

  (五)能夠認真履行崗位職責。

  五、中小學教師暫緩注冊的規定。有下列情形之一的,應暫緩注冊:

  (一)注冊有效期內未完成國家規定的教師培訓學時;

  (二)中止教育教學和教育管理工作一學期以上,但經所在學校或教育行政部門批準的進修、培訓、學術交流、病休、產假等情形除外;

  (三)一個注冊周期內任何一年年度考核不合格。

  六、暫緩注冊人員的改正條件。暫緩注冊人員經改正,達到定期注冊條件后,可重新申請定期注冊。

  (一)對于上述第五條(一)規定的情形,應繼續修完尚未完成的培訓學時,但應在尚未完成的培訓學時基礎上增加30個學時的集中培訓。

  (二)對于上述第五條(二)、(三)規定的情形,應當參加60學時的集中培訓,其中,師德培訓不少于16學時。

  (三)上述培訓內容、培訓方式和承擔培訓任務的高等學校由省教育廳另行確定。

  七、暫緩注冊人員的改正時限。暫緩人員改正時限暫定為兩年。暫緩注冊人員必須在兩年內達到定期注冊的標準,否則,視為注冊不合格。

  八、中小學教師定期注冊不合格的規定。有下列情形之一的,注冊不合格:

  (一)違反《中小學教師職業道德規范》和師德考核評價標準,影響惡劣;

  (二)一個定期注冊周期內連續兩年以上(含兩年)年度考核不合格;

  (三)依法被撤銷或喪失教師資格;

  (四)注冊范圍內的教師無故逾期不申請定期注冊。

  九、中小學教師定期注冊的程序。定期注冊按以下程序進行:

  (一)取得教師資格,初次聘用為教師的,試用期滿考核合格之日起60日內,申請首次注冊。經首次注冊后,每5年應申請一次定期注冊。

  (二)教師資格定期注冊須由本人申請,所在學校集體辦理,按照屬地管理原則報縣級以上教育行政部門審核注冊。

  (三)教師應當在定期注冊有效期滿前60日內,申請辦理下一次教師資格定期注冊。定期注冊實行網上申請。

  (四)縣級以上教育行政部門在受理注冊申請終止之日起90個工作日內,對申請人提交的材料進行審核并給出注冊建議。注冊建議應提前在申請人所在學校和本縣范圍內進行公示。公示期內無異議的,可根據注冊建議給出注冊結論。公示期內有異議的,由相關部門組織復查,并按復查結果給出注冊結論。

  (五)縣級教育行政部門負責申報材料的初審,提出注冊結論的建議;市(州)教育行政部門負責申報工作的復核;省教育廳對注冊申請進行終審,并在全國中小學教師資格定期注冊管理信息系統中填報注冊結論及有關信息。

  十、中小學教師資格定期注冊的材料。申請定期注冊,應當提交下列材料:

  (一)《教師資格定期注冊申請表》一式2份;

  (二)《教師資格證書》;

  (三)中小學或主管部門聘用合同或相關材料;

  (四)所在學校出具的師德表現證明;

  (五)5年的年度考核證明;

  (六)省教育廳認可的教師培訓證明;

  (七)根據申請人具體情況要求提供的其他材料。

  申請首次注冊的,應當提交上述(一)、(二)、(四)、(七)項材料,同時提交試用期考核合格證明。

  十一、中小學教師資格定期注冊中的特殊規定。

  (一)關于同一人員持有多種教師資格證書的注冊問題。

  1、對于同一人員持有多種類型教師資格證書應區別對待。在九年一貫制學校、完全中學或附設有學前教育的小學任教,學校可根據本校實際,結合申請者本人意愿,對不超出本校實際辦學范圍的一種類型的教師資格證書進行注冊;在獨立建制的普通小學、普通初中或普通高級中學任教,只對與現任教學段相一致的此種類型的教師資格證書注冊。

  2、對于持有同一類型多個學科的教師資格證書,如申請人只承擔一個學科的教學,可對與承擔近三年學科教學任務相一致的教師資格證書注冊;如申請人承擔有多個學科教學,學校可以根據本校發展需要,結合申請者本人意愿,對其中一個教師資格證書進行注冊。

  (二)低證高聘人員的注冊問題。對于使用低學段教師資格證書在高學段任教者,屬于不合格持證上崗要求,不能申請定期注冊。這類人員應調整到與資格種類一致的教學崗位,或重新申請與任教學段相一致的教師資格。

  十二、教師資格定期注冊材料的保管。縣級以上教育行政部門應將申請人的《教師資格注冊申請表》一份存入個人人事檔案,一份歸檔保存。同時在申請人《教師資格證書》附頁上標明注冊結論(注冊帖)。

  十三、教師資格定期注冊結果的運用。定期注冊結果可以與學校教育人事制度改革結合起來,具體辦法由市(州)教育行政部門根據本地實際情況作出規定,報省教育廳備案后實施。

  十四、教師資格定期注冊的收費。 定期注冊工作不收取教師和學校任何費用,有關費用,由教育行政部門會同財政部門協商解決。

  十五、本意見適用于本省中小學教師資格定期注冊試點地區。

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